这首诗是明代诗人谢迁所作的《赠方司训考绩之京用雪湖韵（其一）》。诗中赞美了方司训在教育领域的卓越贡献和深厚学识，以及他在学术上的追求与成就。
首句“家声自昔重秋崖”，赞扬方司训家族自古以来就重视教育，如同秋崖一样稳固而尊贵。接着，“管领文风到海涯”则表达了方司训在文教事业上的广泛影响，他的文风不仅覆盖了整个国家，甚至到达了遥远的边疆。
“道企苏湖分教范，学宗洙泗得心斋”两句，进一步描绘了方司训在教育理念和学术研究上的高深造诣。他以苏湖地区的教育典范为追求目标，在学术上则以洙泗（孔子讲学之地）为宗，内心深处追求着学问的真谛。
“门墙人已誇多士，干羽时方舞两阶”描述了方司训在教育领域的影响和成就，他的门下弟子众多，才华横溢；同时，也体现了他对国家教育事业的贡献，如同干羽舞蹈一般，展现了教育的活力与繁荣。
最后，“久识囊锥今脱颖，阳关聊复寓离怀”表达了对方司训的敬意和惜别之情。虽然方司训即将前往京城，但他的才华和贡献将如同脱颖而出的囊锥，永远闪耀。诗人以阳关曲表达对友人的离别之情，虽有不舍，但也充满了对未来的美好祝愿。
整首诗通过丰富的比喻和形象的描绘，高度赞扬了方司训在教育领域的杰出贡献和深远影响，同时也表达了对他的敬仰和惜别的深情。
