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君还携幼去幽燕,我向荒山学种田。
千里暮鸿行断处,碧云容易作愁天。
这首诗描绘了诗人与友人分别的情景,以及对友人的思念之情。首句“君还携幼去幽燕”,描述了友人带着孩子离开,前往遥远的幽燕之地,充满了离别的哀愁。次句“我向荒山学种田”,则展现了诗人独自留在荒山,通过学习农耕来排遣内心的孤独和忧伤。后两句“千里暮鸿行断处,碧云容易作愁天”,运用了比喻和象征的手法,以“暮鸿”(傍晚飞过的鸿雁)的消失,象征着友人的离去,而“碧云”则代表了诗人对友人的思念之情,容易引发愁绪。整首诗情感深沉,表达了深厚的友情和离别之痛。
不详
(1176~1260)或(1175~1260)字用章,泽州晋城(今属山西晋城)人。唐高祖李渊第二十二子韩王元嘉之后。年幼时,勤于经史百家,尤精通二程理学。承安间以经义举进士第一,弃官教授乡里,隐居嵩山,元政府泽州长官段直从河南嵩山迎回任泽州教授,长期在泽州大阳生活教学。金亡后,忽必烈召之不出,卒谥庄靖。能诗文,其诗感伤时世动乱,颇多幽愤之音。有《庄靖集》
丹凤衔书下九霄,山城和气动民谣。
久潜龙虎声相应,未戮鲸鲵气尚骄。
万里江山归一统,百年人事见清朝。
天教老眼观新化,白发那堪不肯饶!
寄语江南皇甫庭,此行无虑隔平生。
眼前漫有千行泪,水自东流月自明。
醉乘鸾驭到仙家,彩笔云笺赋落霞。
老去空山秋寂寞,自锄明月种梅花。
斧柯片石伴幽闲,堪与遗民共号顽。
试忆当年承赐事,墨痕如泪尽成斑。