答石崇赠诗

于铄我舅,明德塞违。俾捍东藩,在徐之邳。

载播其惠,载扬其威。济宽惟猛,方夏以绥。

光启先业,增曜重晖。咨余冲人,艰苦攸离。

过庭无闻,顽固匪移。寔赖慈诲,导之轨仪。

仰遵嘉咏,俯蹈明规。如葛斯蔓,如樛之垂。

旋机回度,逝者如流。日与月与,稔冉代周。

自我之旷,载履春秋。瞻望遐路,邈矣其悠。

心之云慕,思结绸缪。人亦有言,爱而勿劳。

谁谓河广,曾不容刀。乃徂来迈,适此西郊。

在乾之二,爰著兹爻。我遘君子,仰之弥高。

岩岩其高,即之惟温。居盈思冲,在贵忘尊。

纵酒嘉燕,自明及昏。无幽不研,靡奥不论。

人乐其量,士感其敦。

形式: 四言诗

鉴赏

这首诗是欧阳建对石崇赠诗的回答,展现了深厚的人文情怀和高尚的道德情操。诗中通过一系列比喻和描绘,表达了对长辈教诲的感激之情,以及对君子品德的赞美。

首先,“于铄我舅,明德塞违”,开篇即赞扬了长辈的高尚品德,能够填补错误,引导正道。接着,“俾捍东藩,在徐之邳”则表明长辈在保护一方平安方面所起的重要作用。

“载播其惠,载扬其威。济宽惟猛,方夏以绥”几句,进一步描述了长辈的恩泽与威严,以及在治理国家时的宽严相济,使国家安定。

“光启先业,增曜重晖”则赞扬了长辈在继承和发扬家族事业上的贡献,使得家族的荣耀更加辉煌。

“咨余冲人,艰苦攸离。过庭无闻,顽固匪移”表达了自己作为晚辈,在成长过程中遇到的困难和挑战,以及在长辈教导下逐渐改变顽固性格的过程。

“寔赖慈诲,导之轨仪。仰遵嘉咏,俯蹈明规”强调了长辈的教诲对自己行为规范的重要性,以及自己对长辈智慧的敬仰和遵循。

“如葛斯蔓,如樛之垂”运用自然界的植物形象,比喻自己如同藤蔓般依附于长辈的教导,不断生长壮大。

“旋机回度,逝者如流。日与月与,稔冉代周”表达了时间的流逝和生命的短暂,强调了珍惜时光和传承的重要性。

“自我之旷,载履春秋。瞻望遐路,邈矣其悠”表达了对未来的期待和对长辈的怀念,以及对人生道路的思考。

“心之云慕,思结绸缪。人亦有言,爱而勿劳”表达了对长辈的深深思念和对美好品德的追求,同时也引用了“爱而勿劳”的古语,强调了爱要适度,避免过度劳累他人。

“谁谓河广,曾不容刀。乃徂来迈,适此西郊。在乾之二,爰著兹爻”则是通过地理和占卜的比喻,表达了对长辈的尊敬和对自身命运的思考。

“我遘君子,仰之弥高。岩岩其高,即之惟温。居盈思冲,在贵忘尊”赞扬了君子的高尚品质,无论地位高低都能保持谦逊和温厚。

“纵酒嘉燕,自明及昏。无幽不研,靡奥不论”表达了对君子生活的欣赏,无论是欢聚还是深思,都能做到无所不究,不避深奥。

“人乐其量,士感其敦”最后总结,表达了人们对君子品德的赞赏和对高尚人格的向往。

整首诗情感真挚,语言优美,不仅体现了对长辈的尊敬和感激,也蕴含了对君子品德的赞美和对人生哲理的深刻思考。

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欧阳建(魏晋)

成就

不详

经历

世为冀方右族。石崇甥。有才藻思理。擅名北州,后为贾谧“二十四友”之一。辟公府,累迁山阳令、冯翊太守。赵王司马伦专权,建每匡正,由是有隙。及伦篡位,劝淮南王司马允诛伦。事泄被杀。临刑作《临终诗》。有《言尽意论》

  • 字:坚石
  • 籍贯:西晋渤海
  • 生卒年:约269—300

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