句(其一)

千里长江皆渡马,十年养士得何人。

形式: 押[真]韵

鉴赏

这首诗描绘了一幅壮阔的场景,千里长江之上,如同万马奔腾,显示出江水的浩渺与气势。然而,诗人接着提出了一个深沉的问题:在漫长的十年里,精心培养的才俊贤士如今都去了哪里?这表达了对人才流失的感慨,以及对国家未来命运的担忧。刘洞作为唐末宋初的文人,他的诗歌往往寓含哲理,此句也体现了他对时局变迁的反思。

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刘洞(唐末宋初)

成就

不详

经历

不详

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和陶诗(其一)答庞参军

林下优游,伴我惟书。有琴一张,聊以自娱。

尚志伊何,居我广居。不求闻达,终矣敝庐。

形式: 四言诗

和陶诗(其二)答庞参军

惟儒何有,席上之珍。治人有道,各亲其亲。

卷而藏之,何求于人。江上之鸥,与尔为邻。

形式: 四言诗 押[真]韵

和陶诗(其三)答庞参军

学如不及,古人孜孜。人百其能,已则千之。

所业伊何,读书诵诗。伊既学矣,云胡不思。

形式: 四言诗 押[支]韵

和陶诗(其四)答庞参军

今宵风月,与子平分。我有旨酒,欢然交欣。

孰云郢歌,遏此行云。古人之妙,今则不闻。

形式: 四言诗 押[文]韵