郊行六首(其三)

这首诗描绘了一位行人在郊外迷路时的场景，通过与路旁孩童的对话，找到了前往南溪的路径。诗中充满了自然的意象和人与自然的互动，展现了明代文人对自然美景的向往和对生活的细腻观察。

首句“不识南溪路”，开门见山地表达了行人的困惑与迷茫，他不知道如何到达心中的目的地——南溪。这种情境设置，立即让读者感同身受，仿佛自己也置身于寻找未知之境的旅程中。

接着，“借问道傍子”一句，展现了人物的主动性和探索精神。在遇到困难时，他没有选择放弃或等待，而是积极寻求帮助，向身边的孩童询问道路。这一行为不仅体现了人的智慧和勇气，也暗示了在自然面前，人类与自然界的和谐共处之道。

“荅言从此去，桃花隔春水。”是对对话结果的描述。孩童的回答简洁而富有诗意，既解决了行人的疑惑，又巧妙地引入了自然景观的描写。桃花盛开，春水潺潺，这样的画面不仅美不胜收，也象征着春天的生机与希望，给人以心灵的慰藉和美的享受。

整首诗通过简练的语言，构建了一个生动的场景，展现了人与自然的和谐关系，以及在自然中寻找方向、获得启示的过程。它不仅是一次地理上的寻路之旅，更是一次心灵的探索与觉醒，体现了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活哲理的独到见解。