贺新郎五十八首(其五十)

这首《贺新郎》词，由清代诗人蒋士铨所作，充满了浓郁的生活气息与情感韵味。词中描绘了主人公与妻子共同生活的温馨场景，以及对子女教育的重视和期待。

“笑别丹砂鼎”，开篇即以“丹砂鼎”象征修炼成仙的追求，暗示主人公曾有过出世的志向，但最终选择了归隐，与妻子一同享受人间的平凡生活。“写仙宫、归来句漏，移家相等”，表达了主人公从仙界回归尘世，与妻子共同生活的情景，体现了对家庭生活的珍惜与满足。

“新筑鉴湖三亩宅，合署蓬莱行省”，描绘了他们居住在风景如画的鉴湖畔，环境幽雅，仿佛置身仙境，与蓬莱仙境相媲美，展现了理想的生活状态。“暂住也、老天才肯”，透露出主人公对这种生活的珍惜与感激，认为即使是短暂的停留，也是上天的恩赐。

“小院凉生人并坐，海棠红、偎热秋兰冷”，通过细腻的笔触，描绘了夏日傍晚，小院内微风习习，人们围坐一起，海棠花红艳似火，与周围的秋兰花形成鲜明对比，营造了一种和谐温馨的氛围。“靠一树、梧桐影”，进一步渲染了宁静的夜晚，梧桐树下，月光洒落，增添了诗情画意。

“让人迤逦终南径”，暗示主人公与妻子不仅在物质生活上追求美好，也在精神层面追求内心的平静与安宁，如同走在终南山的小径上，远离尘嚣，心灵得以净化。“好夫妻读书双眼，都如明镜”，赞扬了夫妻二人共同学习，心灵清澈如镜，体现了深厚的情感与共同成长的重要性。

“雏凤声清依老凤，总角定簪红杏”，描绘了子女在父母的教导下健康成长，犹如幼小的凤凰依附于老凤，总角之年的孩子已能佩戴红杏花簪，象征着孩子们的成长与成熟。“背经史、银瓶浆迸，阶下宜男花又吐”，进一步展示了家庭的和谐与幸福，孩子们在父母的引导下学习经典，家中充满欢声笑语，阶下生长的宜男花再次绽放，预示着家族的繁荣昌盛。

“小麒麟、以次争驰骋”，以“小麒麟”比喻孩子们，表达了对他们的期望与鼓励，希望他们能够像小麒麟一样，在各自的领域中努力进取，不断超越自我。“添几个、擎珠媵”，最后以“擎珠媵”象征着家庭的延续与传承，表达了对未来的美好憧憬与期待。

整首词通过对家庭生活的细腻描绘，展现了主人公对家庭、子女教育的重视与深情，以及对美好生活的向往与追求，充满了浓厚的人文关怀与生活情趣。