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春风吹起石底云，丰隆唤出苍龙孙。
古苔初破土膏滑，露华净洗龟筒痕。
先生爱笋如爱玉，冷笑人间饫膏肉。
我生无家怀此君，十年未解求一束。
先生卜筑江之干，轩窗萧洒鸣风湍。
玉麈不挥秋飒飒，翠佩欲动声珊珊。
高歌不觉凛毛发，坐令异境生清寒。
便欲契青奴，谢彼苜蓿盘。
先生若肯慰我之大嚼，我亦为之披腹呈琅轩。
这首诗描绘了春天的景象以及诗人对竹笋的深深喜爱。首联“春风吹起石底云，丰隆唤出苍龙孙”以春风和神话中的雷神丰隆象征生机勃发，竹笋破土而出，犹如龙孙崭新。颔联“古苔初破土膏滑，露华净洗龟筒痕”进一步描绘竹笋生长环境的清新与洁净。
诗人以“先生爱笋如爱玉”表达对竹笋的珍视，如同对待美玉一般，与世俗的肥腻生活形成对比。他自述“十年未解求一束”，流露出对竹笋的渴望和难以满足的情感。颈联写傅隐君居所的雅致，“轩窗萧洒鸣风湍”，竹林环绕，环境清幽。
诗人与友人共享竹笋的高雅情趣，“玉麈不挥秋飒飒，翠佩欲动声珊珊”，欢宴中笑声清脆，歌声激昂。尾联诗人表示，如果傅隐君能让他饱食竹笋，他愿意敞开心扉，分享自己的喜悦。整首诗情感真挚，寓含诗人对自然与高洁生活的向往。
不详
路逢谁家子，背手牵黄犊。
犁锄负在肩，牛角书一束。
辄耕且吟诵，息阴坐乔木。
南山豆苗肥，东皋雨新足。
凉气满郊墟，书声出茅屋。
古来贤达人，起身自耕牧。
买臣负薪歌，倪宽带经读。
寄语少年徒，行当踵前躅。
老蚕欲作茧，吐丝净娟娟。
周密已变化，去取随人便。
有为机中练，有为琴上弦。
弦以和音律，练以事寒喧。
其功不为小，其用己为偏？
作诗寄蚕姑，辛苦匪徒然。
渊明千载士，志节尚苦清。
奈为五斗米，受彼县令名。
束带见督邮，颇亦用下情。
当时岂无议，以后何平评？
苟非归去来，五柳传不成。
雪花打帽风搅须，宽衣破靴骑蹇驴。
先生自是山泽臞，瘦名之传岂为虚？
穷吟苦思不觉老，知音幸遇韩京兆。
至今长安诸小儿，拍手犹能为君道。
清声千古在世间，好诗句句誇浪仙。
我恨后生五百年，不得抵掌谈微玄。
形骸孤陋向岩壑，竹冠草衣空卓荦。
披图挹之嗟寂寞，断桥流水梅花落。
