这首诗《读诗》由清代诗人周馨桂所作，其内容表达了对古代诗歌的崇敬与热爱，以及对现代诗歌创作的反思。
诗中首先提到“苏李接风骚”，意指苏轼和李煜继承了《诗经》和《楚辞》的传统，引领了文坛风气。接着，“继作代有人”表明后世不断有人继续创作，传承这一文学传统。
诗人自谦“伊余无他好，嗜此如饮醇”，表示自己对诗歌的爱好如同喜爱醇酒一般深厚。接下来，“溯源风骚前，步趋汉魏尘”说明他追溯诗歌源头，学习并追随先秦至汉魏时期的诗歌风格。
“于晋得彭泽，徐庾非同伦”则指出在晋代，他找到了自己的精神导师陶渊明（字元亮，号彭泽），而对南朝齐梁时期的徐陵和庾信的作品则保持距离，显示出他对不同诗歌流派的偏好。
“于唐李杜韩，瓣香谨为焚”表明诗人对唐代李白、杜甫和韩愈的诗歌作品有着极高的敬意，愿意以他们为榜样，进行深入的学习和模仿。
“诗本六经一，于道讵非尊”强调诗歌是儒家经典的一部分，体现了道德和哲学的深刻内涵，因此在诗人看来，诗歌的地位不可小觑。
最后，“世人誇淫靡，我情非所存”批评了当时社会上流行的浮夸和靡丽的诗歌风格，并表示自己并不认同这样的创作倾向。诗人认为，真正的诗歌应该反映真实情感，具有高尚的道德追求。
“俯仰今古同，徒此挹清芬”总结道，无论古今，优秀的诗歌都应具备高雅的情操和深邃的思想，诗人通过阅读和欣赏这些作品，汲取了其中的精华。
整首诗展现了诗人对古典诗歌的深厚感情和独到见解，同时也反映了他对诗歌艺术的深刻思考和批判性态度。
