训蒙绝句.莫我知也夫三首(其二)

这首诗出自宋代朱熹的《训蒙绝句》系列，名为“莫我知也夫三首（其二）”。朱熹作为理学的集大成者，其诗作往往蕴含深刻的哲理和教育意义。

“天怨人尤两不形”，开篇即以“天怨”与“人尤”相对比，表达出对世间是非曲直的深刻洞察。这里的“怨”与“尤”分别指向天道的不公与人的过错，但诗人却说两者“两不形”，意在强调世间之事并非完全由外在力量或个人行为决定，而是有着更深层次的因果关系与内在逻辑。

“欿然下学是功程”，紧承上句，指出真正的智慧与道德修养并非来自外界的指责或天命的安排，而是在于个人的谦逊学习与内省。这里的“欿然”形容的是内心的空虚与谦卑，只有通过不断的学习与自我反省，才能达到道德与知识的提升。

“了无可使人知处，尽是相酬理与心”，最后两句进一步深化了主题。诗人认为，真正的智慧与品德是无法被他人轻易察觉的，因为它们源自于个人内心深处的理性思考与情感共鸣。这里的“相酬”既指相互之间的交流与理解，也暗含着个人内心与外部世界之间的互动与回应。通过这样的互动，个体不仅能够更好地理解自己，也能在与他人的交往中展现出真实的自我。

整体而言，这首诗通过简练的语言表达了深邃的哲学思想，强调了个人内在修养的重要性，以及在复杂社会中保持自我认知与道德坚守的必要性。