题椿桂堂

早从孟母受诗书,晚见飞腾五丈夫。

桂籍联名看衮衮,兰陔戏綵极愉愉。

已酬钟釜当年志,合入衣冠盛事图。

教子荣亲谁不羡,堂成燕雀亦欢呼。

形式: 七言律诗 押[虞]韵

翻译

自小跟随孟母学习诗书,晚年见到家族显赫的五位杰出人物。
家族名册上联名显赫,节日庆典上欢笑连连。
实现了当年的志向,理应被绘入世家荣耀的画卷。
教育子女光耀门楣,人人羡慕,即使平凡的燕雀也为之欢喜庆祝。

注释

孟母:指孟子的母亲,以教子有方著称。
诗书:古代的文学和儒家经典。
飞腾五丈夫:家族中的五位显赫人物。
桂籍:比喻科举考试中名列前茅。
衮衮:形容众多或连续不断。
兰陔:指兰花盛开的地方,象征家庭和睦。
戏綵:节日庆典上的彩饰游戏。
钟釜:古代炊具,这里代指生活。
衣冠:古代士人的服饰,引申为社会地位。
盛事图:荣耀之事的画卷。
教子荣亲:教育孩子以光宗耀祖。
燕雀:比喻平凡的人。

鉴赏

这首诗是宋代诗人倪思所作的《题椿桂堂》,主要描绘了主人公早年接受良好教育,晚年家庭显赫的场景。首句“早从孟母受诗书”引用孟母三迁的故事,强调家庭教育的重要性,暗示主人公自幼受到良好的文化熏陶。次句“晚见飞腾五丈夫”则赞美主人公功成名就,成为社会精英。

“桂籍联名看衮衮”中的“桂籍”象征科举登第,而“衮衮”形容人才辈出,表明主人公家族在仕途上颇为显赫。“兰陔戏綵极愉愉”通过描绘家庭聚会的欢乐情景,展现其家庭和睦、生活幸福。

“已酬钟釜当年志”表达了主人公实现了早年的抱负,而“合入衣冠盛事图”则进一步肯定了他的成就,认为他应被载入历史的荣耀篇章。“教子荣亲谁不羡”直接表达对主人公家庭教育成功的赞美,连家中的燕雀也为之欢欣鼓舞。

整体来看,这首诗赞扬了主人公的家庭教育和人生成就,以及他对家庭和社会的积极影响,体现了古代士人的理想追求和家庭观念。

收录诗词(14)

倪思(宋)

成就

不详

经历

不详

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