这首诗描绘了一位老人在晚年时，与他的曾孙之间的温馨互动。诗中充满了对家庭亲情的赞美和对传统文化传承的感慨。
首句“不知自年老”，透露出岁月流逝的无奈感，老人或许在不经意间发现自己已经步入老年。接着，“曾孙已六龄”则以一个活泼可爱的小生命，为这份宁静增添了几分生机与活力。
“有时来问字，每乐与谈经。”描述了曾孙前来探望时的情景，他们一起探讨文字，交流经典，这样的场景充满了学习的乐趣和家庭的温暖。这不仅体现了长辈对后辈教育的重视，也展现了传统文化在家庭中的传承。
“未必聪明质，颇欣壮健形。”这里既是对曾孙外在健康的赞美，也是对内在品质的肯定。聪明才智固然重要，但健康的身体和积极向上的精神状态同样值得珍惜和欣赏。
“儒风称累世，瑞气足盈庭。”最后两句将主题升华，强调了家族中长期传承的儒家文化风气，以及这种文化的正面影响带来的吉祥氛围。整个家庭因传统文化的滋养而充满和谐与幸福。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触，展现了家庭成员之间深厚的情感联系，以及传统文化在日常生活中的美好体现，传递出一种温馨、和谐、传承的美好愿景。
