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藏室仙经玉作函，一编当复翠鸾衔。
即今尚喜观书眼，月射清池电耀岩。
这首诗描绘了一幅神秘而雅致的画面。"藏室仙经玉作函"，开篇便以珍奇的玉质函盛放古老的仙经，暗示了书籍的珍贵和超凡的气质。"翠鸾衔"进一步增添了奇幻色彩，想象中是翠色的鸾鸟也参与了这份神秘的传递，寓意着知识与灵性的高洁。
"即今尚喜观书眼"，诗人表达了对阅读的热爱与敬仰，即使在当下，仍然欣喜于通过读书来增长智慧。"月射清池电耀岩"则运用了生动的自然景象，比喻读书如同月光洒在清澈的池水，照亮了知识的岩壁，给人以启迪和力量。
整体来看，这首诗寓言了读书的愉悦和书籍的神圣，以及它在人们精神世界中的光照作用，体现了宋代文人对学问的崇尚和追求。
不详
谁向仙曹接胜谭，金泥天篆署冰衔。
如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑岩。
沐猴岂合缠章服，野马如今脱辔衔。
屈指悔来坡下路，瘦筇随客上巉岩。
红尘半世仅绯衫，白首官曹两换衔。
羞见淮乡隐君子，紫芝黄独老嵌岩。
诗情对景可胜长，酒与鹅儿斗嫩黄。
忠贯主人真好事，肯来訾省沈东阳。
