集南园五先生祠(其一)

明月正当户,良朋共此时。

昔人不可作,大雅鲜能追。

忽睹师中律,难观霸上儿。

因君发长叹,流俗竟如斯。

形式: 五言律诗 押[支]韵

鉴赏

这首诗表达了诗人对古代贤者的怀念以及对当时社会风气的感慨。首句“明月正当户,良朋共此时”描绘了一幅月光皎洁、好友相聚的美好画面,营造出一种温馨和谐的氛围。接着,“昔人不可作,大雅鲜能追”两句,诗人感叹古代圣贤难以再现,当今社会少有高雅之士,流露出对古代文化的仰慕和对现代道德水准下降的忧虑。

“忽睹师中律,难观霸上儿”进一步对比了理想与现实的差距,师中律代表的是正直、有教养的行为准则,而霸上儿则可能象征着追求权势、不择手段的人。通过这一对比,诗人表达了对社会中某些不良风气的批评。

最后,“因君发长叹,流俗竟如斯”点明了诗人之所以发出深沉的叹息,是因为他看到了社会的现状与自己内心的理想之间的巨大落差。这里的“君”可以理解为诗人自己,也可以是与他对话的对象,共同表达了对当前社会风气的无奈和失望。

整体而言,这首诗通过景物描写和人物对比,深刻反映了诗人对于古代文化价值的向往与现代社会现实的反思,体现了其深厚的文化底蕴和对社会现象的敏锐洞察力。

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何绛(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

集南园五先生祠(其二)

旅宿双祠下,秋风此夜心。

短歌曾当泣,大雅愧空深。

落月淡过堞,残星光委襟。

谁知今夕客,漏尽尚沉吟。

形式: 五言律诗 押[侵]韵

听泽远弟弹琴

月色散庭阴,当风弹玉琴。

清霜来五月,馀响出层岑。

古意幸犹在,今人岂所任。

雁行虽有我,敢自托知音。

形式: 五言律诗 押[侵]韵

寄化州学训李四国珍

罗江千里路,此地昔曾游。

霜橘垂官舍,波罗覆客舟。

儒宗归大雅,殸教讫边州。

何处堪吟咏,清风旧有楼。

形式: 五言律诗 押[尤]韵

月夜独坐呈半山浩和尚

万籁已皆寂,草堂人未眠。

月明终夜榻,心正五更前。

竹影移当户,炉灰陷及边。

且将今夕意,聊寄半山禅。

形式: 五言律诗 押[先]韵