这首诗以寓言和比喻的方式表达了诗人对学道与悟道的理解。首句“学道如痴狗，衔枯苦求汁”形象地描绘了学习者执着追求真理，如同饥饿的狗寻找水源。接着，“悟道如涸鱼，登陆徒呴湿”则比喻领悟真理的人如同干涸的鱼，即使登上陆地也无法真正满足，只能徒然张口吸水。
诗人进一步指出，真正的智慧是空灵无常的，不在于得失的计较，就像闪电和疾箭，瞬间即逝。“多言只自困，喧呶乱鹅鸭”批评那些多嘴之人只会自我困扰，像鹅鸭般嘈杂。接下来，诗人赞美自己的老师，虽无武力，但凭借智慧和赤诚对抗邪恶，如同韩信、白起般的勇猛。
诗人自比为幻士，外表平凡，内心坚韧，如同蚯蚓歌唱，杜鹃啼泣，虽无华丽外表，却能保持内心的纯净。他强调与师友间的平等相处，不拘泥于身份，享受当下，如同灵山集会一般超脱。
整体来看，这首诗语言生动，富有哲理，通过个人的修行体验，展现了对道的追求和对生活的独特见解。
