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相共游梁今独还,异乡摇落忆空山。
信陵死后无公子,徒向夷门学抱关。
这首诗描绘了诗人对过去美好时光的怀念,以及面对现实孤独与失落的情感。"相共游梁今独还"表达了曾经与朋友同游,而今却独自一人返回的情景,凸显出一种离别后的孤寂感。"异乡摇落忆空山"则透露出诗人在异乡漂泊时,对远方家乡山水的怀念之情。
"信陵死后无公子"一句引用了古代名将信陵君无继承人的历史典故,借以表达自己如同信陵之后无人能承其志业。最后,"徒向夷门学抱关"则是诗人在现实中寻找精神寄托的行为,但这种努力似乎又带有一丝无奈和徒劳。
整首诗通过对比过去与现在,以及内心世界与现实环境的差距,展现了诗人深沉的哀愁与淡淡的宿命感。
不详
[唐](约公元八O六年前后在世)字不详。生卒年均不详,约唐宪宗元和初前后在世。工诗,与上人灵一交游,唱答颇多。贞元八年,(公元七九二年)二人登进士第;而他与韩愈、王涯等共为龙虎榜。后仕历东宫卫佐。《全唐诗》之三百四十八一卷传世
处处看山不可行,野花相向笑无成。
长嫌为客过州县,渐被时人识姓名。
天竺沙门洛下逢,请为同社笑相容。
支颐忽望碧云里,心爱嵩山第几重。
嵩山归路绕天坛,雪影松声满谷寒。
君见九龙潭上月,莫辞清夜访袁安。
乌巾年少归何处,一片綵霞仙洞中。
惆怅别时花似雪,行人不肯醉春风。