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代推小学有达人；天假大儒以长日。
此联颂扬曹籀先生，以其在教育领域的卓越贡献，比喻他为社会之达者，天赐他如大儒般的人生，以长日喻其长寿与智慧的光辉。"代推小学有达人"，赞其在教育事业上的杰出成就，如同推展小学教育的佼佼者。"天假大儒以长日"，则表达了对曹籀先生天赋异禀、智慧深邃以及长寿的赞美，将他比作上天赋予的大儒，拥有漫长而充满智慧的日子。整联运用了生动的比喻和象征手法，既表达了对曹籀先生的崇高敬意，也体现了对教育事业的深切关怀。
不详
浩劫感沧桑，愿将世界大千，杨枝洒遍；
灵光留舍利，现出金身丈六，茎草化成。
功在国，德在民，综平生伟绩嘉谟，合与难兄相伯仲；
生赐爵，死赐谥，极恩礼隆天重地，更邀宸眷逮孙曾。
廿载忝深交，谊联葭末，居接兰芬，每怀情话依依，小别那知成永诀；
双亲还健在，赖有白眉，慰兹黄发，太息天才落落，一衿胡竟老斯人。
节挺松筠，抚轸琴调贞女操；
恩承纶綍，旌闾诏策史臣书。
