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太极仙公降上清，为传三十九章经。
先教稽首承明诏，次遣斋心向洞冥。
妙句只令岩下读，真文不许世间听。
宝函钿轴披寻遍，始驾龙车谒帝庭。
这首诗描绘了一位仙公降临人间，传授神秘的三十九章经文的情景。开篇“太极仙公降上清”即设置了一个超凡脱俗的境界，让读者感受到一种神秘和敬畏。“为传三十九章经”则点明了仙公此行的使命，是来传授某种高深的知识或修炼方法的。
诗人通过“先教稽首承明诏，次遣斋心向洞冥”两句，展示了仙公对徒弟们的指导过程。这里的“稽首”和“斋心”都是修行时的重要环节，体现了一种敬虔与专注的心态。而“承明诏”则暗示着仙公所传授的是上天或某种高级存在的命令或旨意。
接下来的“妙句只令岩下读，真文不许世间听”则进一步强调了这种知识的神圣与秘密性。这是对修行者的一种考验，也是对传承之物的一种保护。
最后，“宝函钿轴披寻遍，始驾龙车谒帝庭”则描绘了一场盛大的仪式。这里的“宝函”和“钿轴”都是珍贵的书籍或经文的象征，而“披寻遍”则是对这些神圣文字进行彻底理解和掌握的过程。而仙公最终“驾龙车谒帝庭”，则是他完成使命，返回天界的壮观场景。
整首诗通过对仙境、修行与传承的描绘，展现了一种超脱尘世、追求神圣知识的心灵之旅。
不详
从事明真入洞台，便祛秋骨致仙材。
绛宫玄圃皆寻遍，龟岫龙洲尽到来。
闻启玉皇过九奏，教诏金液语千回。
谓言得道轻离别，重感师恩泣更哀。
童子山形也不孤，势疑高拱耸仙都。
云生石肘如擎帔，月到岩心似捧壶。
岂可绕坛操凤节，争教侍烛秉麟须。
桑田若更成东海，始肯随师化此躯。
远见麻姑戏瑞禽，每来教舞此坛心。
基离地面三千丈，势倚云根一万寻。
烟海日摇双翅影，洞天风散九韵音。
自从越叟分明说，便想罗浮直至今。
秩礼有序，和音既同。九仪不忒，三揖将终。
孝感藩后，相维辟公。四时之典，永永无穷。
