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中国多材，怪他衮衮诸公，愿问只知张广雅；
哲人其萎，愿与莘莘学子，馨香同祝阮仪徵。
此联以哀悼之情，缅怀张百熙先生。上联“中国多材，怪他衮衮诸公”以反问形式，表达了对张百熙才能出众的赞叹，同时也暗含对其他官员才能平庸的讽刺。下联“愿与莘莘学子，馨香同祝阮仪徵”则表达了对张百熙作为教育家的尊敬和对其逝世的哀悼，希望他的精神能激励更多的学子。整体情感深沉，语言典雅，既展现了对逝者的怀念，也体现了对教育事业的重视。
不详
心学揭良知，忆当年息马投戈，顿化遐陬成泮璧；
教思追大雅，欣此日横经鼓箧，共歌乐职布中和。
贺水溯遗封，八千里远隶边庭，文轸至今通桂管；
台山留讲席，二百年久陶元化，礼堂终古衍薪传。
百代诗材归品藻；千秋杰阁傍溪山。
偶谈旧雨人俱古；能坐春风客亦佳。
