早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗

这首诗描绘了一幅早春景色与隐逸生活的画面。开篇“白水遍沟塍，青山对杜陵”即设定了一个宁静、清新的自然环境，其中“白水”和“青山”勾勒出一片生机勃勃的景象，“杜陵”则指代古人所居之地，隐含诗人对于历史文化的怀念。

接下来的“晴明人望鹤，旷野鹿随僧”展示了一个清净无为、物我两忘的情境。在这样的环境中，人们仰望着飞翔的鹤群，而鹿则跟随着僧侣，这些意象共同营造出一种超脱尘世的氛围。

“古柳连巢折，荒堤带草崩”写出了时间的流逝和自然景观的变迁。古老的柳树、废弃的堤防，都在诉说着历史的痕迹与自然界的无常。

至于“阴桥全覆雪，瀑溜半垂冰”，则是对冬去春来的场景进行了生动描绘，寒冷的气息尚未完全消散，而新生的生命力却已经悄然显现。

在接下来的几句中，“斗鼠摇松影，游龟落石层”等，通过小动物和植物的行为，进一步强化了自然界的生机与诗人的情感投射。

“韶光偏不待，衰败巧相仍。桂树曾争折，龙门几共登。”则是对时间流逝、事物变迁的感慨，以及个人功名之追求的无常，表现出一种超然物外的情怀。

“琴师阮校尉，诗和柳吴兴。舐笔求书扇，张屏看画蝇。”则是诗人对于友人、艺术与学问的交往和追求，这些都是文人墨客间常有的情谊与交流方式。

接下来的“卜邻空遂约，问卦独无徵。投足经危路，收才遇直绳。”则是诗人在表达自己对于命运的探索和对未来道路的不确定感受，其中也透露出一种坚持自我、不随波逐流的精神态度。

“守农穷自固，行乐病何能。掩帙蓬蒿晚，临川景气澄。”则是诗人对于田园生活的向往和自己所处境遇的无奈，以及对自然美景的感受，这些都是隐逸生活中的真实写照。

最后，“飒然成一叟，谁更慕鶱腾。”则是诗人在表达一种超脱尘世、追求精神自由的心声，通过“飒然”一词，传递出一种悠远的意境和心灵的飞扬。

整首诗语言清新自然，意象丰富多彩，既有对自然美景的描绘，也有对人生哲理的深刻思考，展现了诗人高超的艺术造诣。