这首诗描绘了清明时节，诗人以杜甫的《清明》诗韵，抒发了自己对于传统习俗、家庭情感以及个人思绪的深切感受。
首句“鞦韆旧俗讲堂东”，点明了地点与传统活动，鞦韆是古代的一种儿童玩具，此处暗示了清明节期间孩子们在庙宇附近玩耍的情景。接着“稚子相呼我半聋”一句，通过对比孩童的欢声笑语与诗人自身的“半聋”，表达了诗人对童真世界的怀念与感慨。
“莫对春风思拍拍，应随释氏说空空。”这两句诗运用了对比手法，前句“莫对春风思拍拍”表达了诗人不愿在春风吹拂下回忆起过去的事情，后句“应随释氏说空空”则暗示了诗人试图从佛教的空无之理中寻求解脱，反映了诗人内心的矛盾与挣扎。
“染红濡绿诗魂远，去国怀乡客意同。”这两句进一步深化了诗人的思绪，通过“染红濡绿”描绘出清明时节的自然景色，同时“诗魂远”和“去国怀乡”表达了诗人对故乡的深深思念，以及这种情感与他人的共鸣。
最后，“先冢纸钱投未得，几声啼鸟落花中。”这两句诗以清明祭祖的习俗为背景，表达了诗人未能完成向祖先献上纸钱的心愿，以及在落花与啼鸟声中感受到的哀伤与寂寥。整首诗通过细腻的情感描绘和丰富的意象运用，展现了诗人对传统节日、家庭情感以及个人命运的深刻思考。
