这首诗描绘了马教授在匡山书屋的宁静生活与学术追求。首联“匡山渺何许，结屋在云边”以远眺的姿态，勾勒出山之高远与屋之隐逸，营造出一种超凡脱俗的氛围。接着，“泉响通书幌，岚光照简编”两句，通过自然界的声响与光线，映衬出书屋内学者勤读不倦的情景，仿佛书籍与自然融为一体，滋养着求知的心灵。
“涧猿听夜诵，林鹤伴朝弦”则进一步渲染了书屋的静谧与和谐，猿猴似乎在倾听夜间的诵读之声，而清晨时分，林中的仙鹤则陪伴着读书人弹奏朝曲，这种生动的场景不仅增添了诗的意境美，也寓意着知识与自然的和谐共存。
最后，“奋步追高躅，明当继昔贤”表达了诗人对马教授追求学问、传承先贤精神的敬仰之情，同时也寄寓了对未来学者继续发扬光大这份精神的期待。整首诗通过对书屋环境的细腻描绘和对人物精神风貌的刻画，展现了古代学者在自然与学术之间寻求平衡的美好图景。
