示采儿

人无百岁身,形骸难长保。

人有千载名,读书为最宝。

天分汝颇优,笔阵偶横扫。

学业归精醇,奥义当探讨。

譬诸竭力耕,诗咏既坚好。

无若宋人然,助长苗则槁。

汝今砚上田,耕也未耘草。

不助而或忘,均之归潦倒。

勿谓富于年,及壮未闻道。

转瞬四五旬,后生谁再造。

况汝犹衿青,予几颁白老。

勉旃复勉旃,成名期汝早。

形式: 排律 押[皓]韵

鉴赏

这首诗以深邃的哲理和生动的比喻,教导了后辈关于人生、学习与成长的重要性。开篇“人无百岁身,形骸难长保”,以生命的短暂提醒人们珍惜时间,珍爱生命。接着“人有千载名,读书为最宝”强调了知识与名声的价值,鼓励通过读书来积累知识,追求卓越。

诗人进一步指出,天赋与努力并重,“天分汝颇优,笔阵偶横扫。学业归精醇,奥义当探讨”。他赞扬了勤奋学习的态度,并鼓励深入研究复杂深奥的知识。接着以农耕作比,形象地说明了持之以恒的努力和耕耘对于成功的重要性,“譬诸竭力耕,诗咏既坚好”。

然而,诗人也警告了过度急功近利的危险,“无若宋人然,助长苗则槁”。这里借用历史典故,告诫不应急于求成,否则可能会适得其反,导致失败。最后,诗人以对后辈的殷切期望结束,“汝今砚上田,耕也未耘草。不助而或忘,均之归潦倒”。他希望后辈能珍惜时间,勤奋学习,以免将来后悔。

整首诗语言朴实,寓意深刻,既有对人生的感慨,也有对学习方法的指导,体现了清代教育家对后辈的深切关怀和期望。

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章甫(清)

成就

不详

经历

不详

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