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南北飞鸿迹影孤，青衫相见十年馀。
中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书。
游刃屠龙传世学，飞章荐鹗待公车。
太平藻绘须文彩，今日何人诵子虚。
这首诗是南宋时期诗人李复所作，名为《吴安老罢制举赴安吉任》。诗中通过对往昔友情的回忆和现实环境的描绘，表达了诗人对于知识分子在社会中的处境以及个人才华无法施展的感慨。
首句“南北飞鸿迹影孤”运用了比喻的手法，将时间的流逝比作难以捉摸的飞鸿，强调了时光易逝、人事难料的情怀。接下来的“青衫相见十年馀”则表达了诗人对于久违重逢友人的喜悦之情，同时也透露出时间流转带来的无常。
中间两句“中铨简士归绳墨，小邑沉才谨簿书”描绘了一位文人在仕途上的挣扎与退隐，诗中的“中铨简士”指的是科举考试的成功者，而“小邑沉才”则暗示了才能未被发挥。这里通过对比，表达了社会对于人才的选择和个人命运的无奈。
随后的“游刃屠龙传世学，飞章荐鹗待公车”展现了诗人对于古代文人传承与个人抱负的一种渴望。其中，“游刃屠龙”指的是古代才子游刃有余的文采，而“飞章荐鹗”则是对才能得到赏识的期待。
末句“太平藻绘须文彩，今日何人诵子虚”表达了诗人对于文学艺术高洁、光彩夺目的追求，以及对于当下能否有人继承古代诗人子虛（杜甫）的精神遗产的疑问。这里“太平藻绘”象征着理想中的美好境界，而“今日何人诵子虚”则是对现实与理想之间差距的感慨。
总体而言，这首诗通过对个人经历和社会现状的描写，抒发了诗人对于才华、命运以及时代变迁的深刻思考。
不详
高树风轻叶影齐，新荷破卷绿犹低。
日长松下少人到，坐久竹间闻鸟啼。
万里惊波逢宝筏，百年病膜快金篦。
虽知赤水遗珠在，问路襄城举世迷。
初伏青蒲拜皂囊，忽驱五马下潇湘。
入承上閤尚书牒，分掌中铨吏部郎。
焚藁旧垣犹寂寞，拱枢列宿顿辉光。
闻归未便能倾倒，五日朝班得缀行。
城近斜临南郭路，地宽分得奉诚园。
垂竿引水穿回径，种竹成阴补坏垣。
晓露不收荷已败，新霜将落柿初繁。
天晴野旷秋风厉，借榻虚堂负午暄。
杜曲西游访物华，门前潏水渌涵沙。
南城天近无双誉，北斗魁前第一家。
当日不知龙卧久，今朝空羡桂交花。
高文遗墨皆漫灭，林下祠堂春日斜。
