这首诗描绘了诗人多次往返于江边的情景，以细腻的笔触展现了自然与人文的交融之美。首句“玉乳严滩雪”，以“玉乳”比喻江水的清澈，与严滩之雪相映成趣，营造出一种静谧而纯净的氛围。接着，“金枝禹穴梅”则通过“金枝”与“梅”的结合，不仅描绘了梅树的高贵姿态，也暗喻了诗人对历史人物大禹的敬仰之情。
“十年携研过，三度带帆回”，这两句诗通过时间的跨度和空间的转换，展现了诗人多次往返于江边的经历，既有对过往岁月的回忆，也有对当下行程的感慨。这里的“研”可能指的是文房四宝之一的砚台，暗示了诗人不仅在旅途中欣赏自然风光，也在思考和创作中寻求心灵的慰藉。
“雄剑吴星耀，奇书赵璧开”，这两句进一步深化了主题，将自然景观与文化元素相结合。“雄剑吴星耀”可能是指吴地的名剑在夜空中闪耀，象征着力量与智慧的光芒；“奇书赵璧开”则可能指打开了一本珍贵的书籍，寓意知识与文化的传承。这两句诗巧妙地将自然美与人文精神融为一体，展现出诗人对美好事物的追求和对知识的渴望。
最后，“苍苍松路湿，屐齿印莓苔”，以松林小径的湿润和行人的足迹为画面，营造出一种幽静而充满生机的意境。松树的坚韧与莓苔的生机，共同构成了自然界的生命力，同时也反映了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活细节的敏锐观察。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和深邃的哲思，展现了诗人对自然、历史、文化和生活的独特见解，以及对美好事物的不懈追求。
