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心事哭长沙，遗折宛披治安策；
盛名侪谕吉，学章从获指南针。
此挽联以沉痛之情，悼念张百熙先生。上联“心事哭长沙，遗折宛披治安策”中，“长沙”为地名，此处借指张百熙去世之地，表达了哀悼之意。“遗折”即临终前的遗言或遗书，“宛披”则形容其内容清晰、条理分明，如同撰写治安之策一般，赞扬了张百熙先生在政治上的远见卓识和贡献。
下联“盛名侪谕吉，学章从获指南针”则赞美张百熙在学术领域的成就。其中“盛名”指其在社会上的崇高声望，“侪谕吉”意为与喻吉并列，喻吉是晚清时期著名的教育家，以此来强调张百熙在教育界的地位。“学章”可能指的是其著作或教育理念，“从获指南针”则比喻通过阅读或学习其作品，人们能够获得指引和方向，表达了对张百熙在教育领域贡献的高度评价。整体而言，此联既颂扬了张百熙的政治智慧，又赞扬了他的学术成就，体现了其在社会和教育领域的重要影响。
不详
法雨半分千佛国；昙云初护五羊城。
爽气扑城来，拄笏看山宜此地；
绿阴生昼静，凭栏觅句更何人。
际东亚过渡时机，釐定学制，培育人材，强汉应为元功首；
作本朝进步党长，淹贯中西，调和新旧，论古稀逢旷世才。
我于公无知遇恩，独怜京洛缁尘，只一字褒嘉，曾借品题谢白眼；
天与人异栽培意，遽夺衡湘赤舄，睹半开教育，可应涕泣吊青年。
