释临邛记方物戏作

昔人注尔雅,大儒以为诮。

学诗贵多识,圣言厥有诏。

下博梯上约,后进曷克劭。矧于点?间,懵弗省体要。

俗喙仅能□,古吭略未剽。

四声故㩈拘,六书本幻妙。

嘑姓骇厍暨,辩义谑笃笑。

往讹足可戒,夙是政宜肖。

郊霓纵劣约,窗岫宁蹈眺。鲰也缺兹析,寸抱踏??。

探架获尘帙,偶幸脱斯燎。

壁蟫蚀心胸,不受俞扁疗。

粝食忘调饥,微膏恋残照。

幽暗发蒙篰,乖剌合券约。

稍免杕杜辱,敢倚陬隅俏。

虚空了无味,强作吴牯噍。

税驾如还乡,舍爵欲告庙。

一方笔千名,拟谟贮深峤。

桑榆老秃翁,廊肆付周召。

讵思玉豉饵,岂羡金盐釂。

庶异速朽子,霜原委荒烧。

眼前黄口儿,曲踊诧壮少。

但喜觥醽醁,靡肯囊熠耀。

吾衰□□苦,汝健骋轻趬。

布谷会有时,焉得常鹯鹞。

形式: 古风

鉴赏

这首诗是宋末元初的文学家方回所创作的《释临邛记方物戏作》。从内容上看,这是一首借古讽今,抒发个人抱怨与社会批评的诗歌。

首先,“昔人注尔雅,大儒以为诮”两句表明古人解读经典时,即便遭到了大儒(学术权威)的嘲笑。这反映了诗人对于传统文化的尊重以及对当时学术界狭隘心态的不满。

接着,“学诗贵多识,圣言厥有诏”表达了诗人认为学习诗歌应当广博而深入,且应遵循圣人的教诲。这两句体现了诗人对传统文化与诗学的重视和期待。

“下博梯上约,后进曷克劭”则是说诗人希望能够像古代博学之士一样,对于知识的追求既要有广度又要有深度,同时也表达了对于后来者能够继承与发扬光大的期盼。

“矧于点?间,懵弗省体要”中,“矧于点?”表现出诗人在学习古文词赋时对格式规范的遵循和尊重,而“懵弗省体要”则是说虽然外界纷扰,但诗人内心依然能够保持对文学体裁的严谨与要求。

接下来的内容,诗人通过各种比喻和隐喻,表达了自己对于学术研究、个人修养以及社会现实的种种感慨。例如,“俗喙仅能□,古吭略未剽”是说诗人对当时流行的浅薄文化表示不满,而自己则在努力学习古代崇高的文学遗产。

整首诗中,诗人通过对比古今、学术与世俗、个人与社会的多维度思考,展现了其深厚的文化底蕴和独到的思想观点。同时,这也反映出了诗人对于当时社会不满与批判的态度,以及他对于个人修养与学术研究的执着追求。

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方回(宋末元初)

成就

不详

经历

幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》

  • 字:万里
  • 号:虚谷
  • 籍贯:宋元间徽州歙县
  • 生卒年:1227—1307

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