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硕望自千秋，宏奖风流，一代龙门光学界；
论交逮三世，感恩知己，卌年鸿雪怆前因。
此联赞颂张百熙之功绩与影响，以“硕望”开篇，凸显其在千秋历史中的崇高地位与深远影响力。接着以“宏奖风流，一代龙门光学界”描绘其在学术界的卓越贡献与引领作用，将张百熙比作能培养出众多杰出人才的龙门，形象地展示了他在教育领域的巨大成就。
后半部分“论交逮三世，感恩知己”则聚焦于张百熙的人际关系与情感层面，强调其与人交往的广泛与深入，以及对知遇之恩的深切感激。通过“卌年鸿雪”这一比喻，表达了对张百熙逝世的哀痛之情，同时也暗示了两人长达四十年深厚友谊的珍贵与难忘。
整体而言，此联不仅高度评价了张百熙在学术与人际关系上的成就与影响，还深情地表达了对其逝世的哀悼与怀念，展现了中国传统文化中对于逝者功绩与情感的深刻关注与尊重。
不详
红烛夜深观博议；绿窗风静咏周南。
公便讽议谏垣，何益上下惰偷中国；
我愿支离病榻，亦为家庭教育良师。
江淹赋别，杜牧工愁，读北海论盛孝章书，早识斯人无永岁；
春雨填词，秋灯校史，仿玉溪题李长吉集，尚堪没世有传书。
今日最患有界之见存，公举满界汉界新界旧界而胥融，洵佩伟人识量；
国器不外由学之途上，谁综体学用学东学西学以自策，力追老成典型。
