摸鱼儿.柔坚居士属遥题釜麓归耕图

望天涯、乱鸦枯树,重重云影遮裹。

不知仲蔚庐安在,梦向太行飞堕。尘敢涴。

便咫尺咸阳,尽作沧江卧。晴占雨课。

想问字村童,对棋野老,争唤伯休那。

沈冥意,凭仗烟皴墨破。愁心寒黛双锁。

图成足补骚遗否,略写豹潜蝉蜕。公定可。

向黄叶林边,添个青衫我。牢愁亦颇。

对冷盏低檠,催诗太急,檐际塞鸿过。

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鉴赏

此词描绘了一幅苍茫辽阔的景象,以“望天涯”开篇,引出一幅乱鸦盘旋、枯树矗立、云影遮蔽的画面,营造出一种孤寂而深沉的氛围。接着,词人以“仲蔚庐安在”的疑问,将思绪引向历史深处,仿佛梦回太行山,表达了对隐逸生活的向往与追求。

“尘敢涴”一句,表达了对世俗尘埃的不屑与抵抗,即使咫尺之间是繁华的咸阳,词人也宁愿选择如沧江般静卧,远离尘嚣。接下来,“晴占雨课”则暗示了词人的生活态度,无论外界如何变化,他都能自得其乐,通过与村童问字、与野老对棋来寻找心灵的慰藉。

“想问字村童,对棋野老,争唤伯休那”这一句,通过具体的场景描写,展现了词人与乡间百姓的和谐相处,以及对古代隐士伯夷、叔齐(伯休)的向往,希望能在这样的环境中找到精神上的共鸣。

“沈冥意,凭仗烟皴墨破”进一步深化了词人的内心世界,通过自然界的烟雾和墨迹,象征着内心的深邃与复杂,同时也表达了词人对艺术创作的追求。

“愁心寒黛双锁”则直接抒发了词人的愁绪,如同深锁的黛眉,难以释怀。然而,词人并未就此沉沦,而是通过“图成足补骚遗否,略写豹潜蝉蜕”这一句,表达了自己希望通过绘画来弥补文学作品中的不足,同时借豹潜蝉蜕的形象,寓意自己的内心世界如同动物的隐秘生活一般,充满生机与变化。

最后,“公定可。向黄叶林边,添个青衫我”表达了词人对未来的一种期待,希望在黄叶纷飞的林边,能有一个与自己志趣相投的朋友相伴,共同享受自然的美好与宁静。

整首词情感丰富,意境深远,不仅展现了词人对隐逸生活的向往,也体现了他对自然、艺术以及人生哲理的深刻思考。

收录诗词(133)

金兆蕃(清末近现代初)

成就

不详

经历

不详

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百字令.予弟南生游艺多能,素不能画,一日得尺绢临钱萚石先生墨兰,信笔挥洒,便有意致。予弟亡来十三年矣,此帧尚藏箧中,附装先世文字册后,系之以词

离群已久,睹分明泥雪,使人悲也。

记得西窗初试笔,心手一时潇洒。

浓染花心,淡钩叶背,补点寒苔罅。

看粉本墨痕,同照寒夜。

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泽畔孤吟徒苦我,天吝灵均才借。

失计当门,末途空谷,此恨凭谁写。

谢池荒矣,惠连天上应讶。

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摸鱼儿.题张彦云娟镜楼图

是谁家、玉台旧物,凝妆当日憨倚。

尘奁不铸惊鸿影,枉署彩鸾名字。铅染泪。

看蝉翼重摹,饶有簪花意。不知此豸。

耐夜夜高寒,倘怜明月,堕落尚人世。

团圞忏,直恁回肠荡气。摩挲能解愁未。

好教料理空中语,更为补铭红翠。卿定慰。

问一向流传,能遇多情几。秋魂唤起。

用底事相酬,楼头双袖,楼外万花绮。

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金缕曲.旭辰以令子芷庼遗诗属为校阅,客舍中草草读一过,题词归之

商略残诗本。叹年时、无多老泪,挥来都尽。

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更捧雪、抟泥重认。

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天正醉,倩谁问。时评华实推君尽。

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跨蝀眠犀寻旧迹,珠玉笔端齐喷。

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金缕曲

谁谓无神助。谢封姨、回帆送到,行舟留住。

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