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少年眼力健观书，卷里千言一览无。
官事簿书昏惘惘，效尤石上种菖蒲。
这首诗描绘了一个年轻时精力旺盛、好学的读书人形象。他目光敏锐，读书过目不忘，显示出极高的学习能力和专注力。然而，随着岁月流转，诗人步入仕途，忙于繁琐的公文事务，感到迷茫和困惑，内心世界与先前的求知若渴形成鲜明对比。
"官事簿书昏惘惘"一句，生动地刻画了诗人被公务缠身，每日处理大量文书，以至于头脑昏沉、心情茫然的状态。他试图从这种困境中寻求解脱，效仿古人种菖蒲的习俗，寄情于自然，以求心灵的宁静和精神的寄托。菖蒲在中国文化中象征着清雅和长寿，诗人借此表达对简朴生活的向往以及对知识之外生活智慧的追求。
总的来说，这首诗通过个人经历的对比，展现了诗人从青年时期的锐意进取到中年后的内心转变，寓含了对人生哲理的思考。
不详
素娥懒驾水晶轮，此夕飞来夜欲分。
送客出门还独立，一天清露湛无云。
高烧烛照御黄衣，疑是沈香夜宴归。
固是不教花睡著，只愁惊起露蝉飞。
日午猫睛一线时，红嫣紫媚正猖披。
争如绛蜡通宵照，玉叶金须色愈滋。
节近清明长是阴，黄花间在麦苗深。
倦行却上高楼望，烟锁前村一半林。
