送管教谕之官遂昌

这首诗描绘了遂昌县的自然风光与人文氛围，充满了宁静与和谐的气息。首句“闻说遂昌县，青山绕郭多”以轻描淡写的笔触勾勒出遂昌县四周群山环绕的景象，展现出一种远离尘嚣的静谧之美。接着，“民居时间树，学舍只依坡”则将视线转向了当地的生活场景，树木与民居相映成趣，学舍坐落在山坡之上，既体现了自然与人文的和谐共存，也暗示了教育与知识在山区的传播。

“春雨香芹藻，秋风冷薜萝”两句通过季节变换下的自然景观，进一步渲染了遂昌县的四季之美。春雨滋润着芹藻，使它们散发出阵阵清香；秋风拂过薜萝，带来一丝凉意，生动地展现了不同季节的特色。这样的描写不仅展现了自然界的生机与变化，也暗含了诗人对美好生活的向往和赞美。

最后，“遥知讲经暇，高兴托弦歌”表达了对管教谕在公务之余能够享受音乐与诗歌带来的愉悦之情的期待。这不仅是对个人精神生活的一种肯定，也是对遂昌县文化氛围的赞许，暗示了这里不仅自然环境优美，人文气息也同样浓厚。

整体而言，这首诗通过细腻的笔触，描绘了一幅充满诗意的遂昌县画卷，展现了其独特的自然风光与人文魅力，同时也寄托了诗人对理想生活状态的向往和对地方文化的深情厚谊。