赠陈令公二首(其一)

凫飞出塞及春晴,望见前驱老鹤惊。

学道定知君子爱,受廛俱愿圣人氓。

锦囊尚带花香气,竹马还添水月情。

草昧经纶文事重,行看大窖起歌声。

形式: 七言律诗 押[庚]韵

鉴赏

这首诗描绘了一幅生动的画面,通过“凫飞出塞及春晴”开篇,巧妙地将自然景象与人物活动融合,营造出一种清新脱俗的氛围。接着,“望见前驱老鹤惊”一句,以鹤之惊动,侧面烘托出陈令公的非凡气度和影响力,使读者对这位人物产生浓厚的兴趣。

“学道定知君子爱,受廛俱愿圣人氓”两句,既表达了对陈令公道德修养的高度赞扬,也体现了诗人对于理想社会的向往,即君子与百姓共同追求圣人的境界,展现出一种和谐共生的美好愿景。

“锦囊尚带花香气,竹马还添水月情”则进一步深化了这种和谐之美,锦囊中的香气与竹马旁的水月,都是自然与人文相得益彰的象征,传递出一种宁静而富有诗意的生活态度。

最后,“草昧经纶文事重,行看大窖起歌声”两句,将主题升华至国家治理与文化传承的高度,强调了在混沌初开之时,陈令公的智慧与才能对于国家发展的重要性,同时也预示着在陈令公的领导下,国家将会繁荣昌盛,人民生活将充满欢歌笑语。

整体而言,这首诗不仅赞美了陈令公的个人魅力与治国才能,更寄托了诗人对于理想社会的憧憬与期待,语言流畅,意境深远,展现了明代理诗人的深厚功底和独特审美。

收录诗词(1490)

释函可(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

赠陈令公二首(其二)

本是双林大士家,来寻丁令问桑麻。

琴声冷递沙边月,雪瓣閒飘县里花。

虎豹挈儿初度水,人民连雨尽随车。

大荒到处应犁遍,一钵从今莫浪嗟。

形式: 七言律诗 押[麻]韵

同苏筑谦受夜坐

似我安能不极边,何堪二子亦如然。

路遥自爱亲邻尽,世难同伤祖父贤。

只恐冥冥僵雪底,故应数数话灯前。

乾坤刀斧予无恨,生死文章各勉旃。

形式: 七言律诗 押[先]韵

寒食偕诸子访苗李二鍊师归见木斋留诗同赋

杖头安得纸为钱,漠漠风吹寒食天。

野哭又添沙上鬼,暮归因问洞中天。

骑驴人去空留句,坐客床馀未啮毡。

三辅遥传榆柳尽,何须待禁久无烟。

形式: 七言律诗 押[先]韵

风雨怀我存

肯教一日不相闻,风雨萧萧咫尺分。

乡梦久残思转剧,砚田渐熟恨方殷。

抛书乍可寻黄鹄,陟屺无劳望白云。

桃李成蹊春已老,为君何事泪纷纭。

形式: 七言律诗 押[文]韵