这首诗描绘了一位年过六旬的老人，回顾自己一生的经历与心境。开篇“萧然天地一闲身，落落羊肠六十春”两句，以“萧然”形容老人的孤寂与淡泊，以“落落羊肠”比喻人生的曲折与艰辛，生动地展现了岁月流转中的不易与坚韧。
接着，“课子有书延世泽，点金无术疗长贫”两句，体现了老人对子女教育的重视和对家族传承的期待，同时也流露出对自身无法改变贫困生活的无奈。通过“课子”与“点金无术”的对比，凸显了理想与现实之间的差距。
“园荒尚喜松筠在，屋古长耽风雨辰”则转向自然景观的描写，以“松筠”象征坚韧不拔的精神，即使家园荒芜，但心中仍有坚守。而“耽”字则表达了老人对风雨岁月的沉浸与享受，展现出一种超然物外的生活态度。
最后，“事未息肩惊老大，箕裘还望后来人”表达了老人虽已年老，但仍对未来充满期待，希望自己的经验和智慧能够传承给下一代，寄寓了对家族延续的深深关切和对后辈的殷切期望。
整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和富有象征意义的景物描写，展现了老人在历经沧桑后的深沉思考与对未来的美好愿景，是一首充满哲理与情感的佳作。
