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有鹤翱翔出海风，往来踪迹在虚空。
图不得，弄何穷，日月还教没此中。
这首诗描绘了一种超脱世俗、追求精神自由的境界。"有鹤翱翔出海风，往来踪迹在虚空"两句，以鹤的翱翔和海风为象征，表达了诗人想要超越尘世束缚，达到一种无拘无束的精神状态。这里的“虚空”并非佛教中的概念，而是指广阔无边的自然空间，是鹤飞翔的境界。
"图不得，弄何穷，日月还教没此中"三句，则表达了诗人对世俗功名利禄的淡然态度。“图不得”意味着对于功名利禄的追求并没有得到，也不再执着于此；“弄何穷”则是说即便是在精神层面上的探索和追求，也已经达到了极致，感到一种无所适从的空虚感；而“日月还教没此中”则是说，即使是时间的流逝（以日月为喻），也无法让诗人陷入这种世俗的循环之中。
整首诗体现了诗人的超脱与淡泊，显示了一种高远的情操和豁达的人生态度。
不详
钓头曾未曲些些，静向江滨度岁华。
酌山茗，折芦花，谁言埋没在烟霞。
吾自无心无事间，此心祇有水云关。
携钓竹，混尘寰，喧静都来离又闲。
晴川清濑水横流，潇洒元同不系舟。
长自在，任夷犹，将心随逐几时休。
欧冶铦锋价最高，海中收得用吹毛。
龙凤绕，鬼神号，不见全牛可下刀。
