再次韵前篇属印禅师后篇属选上人二首(其二)

阿师曾入丹渊室,买马今年得锯牙。

树倒藤枯渠解写,老夫真欲笑桃花。

形式: 七言绝句 押[麻]韵

鉴赏

这首诗通过对比与转折,展现了对禅宗修行的深刻理解与幽默感。首句“阿师曾入丹渊室”,以“阿师”指称僧侣,暗示了僧人深入修行的场所,即禅室,暗含着对修行环境的神秘与专注的描绘。接着,“买马今年得锯牙”一句,运用了比喻的手法,将僧人的修行比作购买一匹骏马,而“锯牙”则象征着修行过程中的挑战与磨砺,巧妙地揭示了修行者在追求精神成长过程中所面临的困难与考验。

“树倒藤枯渠解写”一句,进一步深化了这一主题,通过“树倒藤枯”的自然景象,形象地比喻了修行中可能遇到的困境或挫折,而“渠解写”则暗示了即使面对困难,修行者也能找到解决之道,展现出一种坚韧不拔的精神。最后,“老夫真欲笑桃花”一句,以轻松幽默的方式收尾,似乎是对前面描述的修行过程的一种超脱与豁达态度,表达了诗人对于人生哲理的深刻领悟和对修行最终目标的乐观期待。

整体而言,这首诗不仅展现了对禅宗修行的独到见解,还蕴含了对人生智慧的深刻思考,通过生动的比喻和巧妙的转折,传达出一种超越世俗、追求内心平静与和谐的生活态度。

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周孚(宋)

成就

不详

经历

寓居丹徒。孝宗乾道二年进士。淳熙初,官至真州教授。工诗,文章不事雕绘。有《蠹斋铅刀编》

  • 字:信道
  • 号:蠹斋
  • 籍贯:济南
  • 生卒年:1135—1177

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次韵赵从之喜雨

倏看半岭莫云张,无复烧空更夕阳。

螟?初逢辟邪玉,畦塍真有反生香。

遥知涸泽还应涨,便觉炎风也自凉。

回互凶丰一翻手,君看造物信难量。

形式: 七言律诗 押[阳]韵

送黄侍郎仲秉赴泸南

召杜久不作,公来甫期年。

吾民亦何负,今公返三川。

王命不可稽,无由挽公船。

累累婴儿啼,政复来道边。

惊鸿未安集,叹息渠可怜。

公才岷峨秀,风度晋魏前。

宜方次公驾,可拍叔度肩。

兹行去中都,江月六上弦。

虽云诸侯师,我意终欿然。

孝友当处中,此翁那戍边。

落日照归旌,春江动离筵。

饯公野王筝,老泪如迸泉。

形式: 古风 押[先]韵

次韵寄士美

长夏苦不佳,汤熨方少休。

床头得新诗,恍若从子游。

绚烂晚花秀,萦纡莫江流。

寒蝉久聒耳,见此长鸣鸥。

吾友苏季子,莫年专一丘。

相从寄琢磨,喜子今得俦。

隋珠荆文璧,子馈渠则酬。

寄声问平安,忆此衰病不。

亲交半九泉,老境集百忧。

能来叙离阔,过是吾何求。

形式: 古风 押[尤]韵

再次韵赠从之并寄朝美士美

大汤陈元方,小汤许文休。

向来京江岸,政作汝颍游。

一随简书去,寒江自湍流。

我瞻天际鸿,渠叹波上鸥。

之子虽近交,襟怀亦林丘。

缅惟两玉人,非子孰可俦。

高标互晖映,妙语相应酬。

鼎立照茅茨,何日能此不。

句曲向荆溪,迁徙非所忧。

得客三士间,衰年更何求。

形式: 古风 押[尤]韵