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忧来驱我行，困来驱我睡。
文章堆案头，时复一开视。
岂能皆通说，偶然聊适意。
骏马骤平途，里程何足计。
万象罗目前，忽为尘所昧。
虎豹贵搜猎，狐兔从委弃。
五鼎虽共珍，闻名岂知味。
均此一卷书，今日与昨异。
求名无欲速，要当毕斯世。
古人不为经，言动人偶记。
悲哉汉诸儒，白首闇文义。
这首宋诗《读书》是薛仲庚所作，表达了诗人对读书的独特见解和人生感悟。诗中以“忧来驱我行，困来驱我睡”起笔，描绘了读书时内心的驱动力，即使忧虑或疲倦也无法阻挡求知的热情。诗人强调读书并非为了通晓所有内容，而是“偶然聊适意”，即在寻求知识的过程中偶尔得到心灵的满足。
接下来，诗人将读书比作骏马驰骋，虽道路平坦，但并不执着于路程的长短，而是在阅读中开阔视野，洞察万象。然而，“忽为尘所昧”又揭示了现实中的诱惑和干扰，使人心灵被琐事遮蔽，难以专注于真正有价值的事物。
诗人进一步指出，即使是珍贵的书籍，如果不能深入理解和体验，也只是空有名声，无法体会其真谛。他强调读书的价值在于持续学习和积累，而非追求速成。“古人不为经，言动人偶记”表明，真正的学问在于言之有物，能够触动人心。
最后，诗人感慨汉代儒生们终其一生研读经典，却未能真正领悟其深意，以此警示后人，读书应持之以恒，终身学习，不应急于求名，而应致力于毕生的学术追求。
总的来说，薛仲庚的这首《读书》寓含了对读书目的、方法和态度的深刻思考，展现出古代文人对学问的敬重和对人生哲理的探索。
不详
拂将团扇点江春，难与班姬咏并珍。
非为墨池云雾好，自来不以笔干人。
远冲风雪渡钱塘，欲趁春风到故乡。
百岁报刘知日短，一身许国喜心长。
才名磊落传金马，旌盖辉煌出玉堂。
岂若他人思陟岵，无忧靡盬不遑将。
仙翁曾是便升真，灵迹千年事转新。
碧洞峰前开紫府，清溪门外隔红尘。
祥云瑞霭笼金殿，羽盖霓旌拥玉晨。
今日胜游诚有遇，麻姑留我醉经春。
洞府标灵万古传，石云呈瑞始何年。
人间欲待为霖雨，但看从龙起碧天。
