断弦曲

这首明代李东阳的《断弦曲》以断弦为引，描绘了一个深具才艺却命运多舛的女子形象。诗中通过“晨听焦桐声，夜闻断弦音”展现了女子对音乐的热爱和技艺的精湛，焦桐是古琴的一种，断弦则暗示了她的生活遭遇挫折。

“阿女有父资，家学在一琴”点出女子继承了父亲的音乐天赋，然而“生书五经石，死给十吏札”则揭示了她可能出身书香门第，但父亲去世后，家道中落，连教育子女的资源也变得稀缺。“阿女有父能，八分乃遗法”进一步强调了女子继承自父亲的书法技艺，尤其是那八分书，是父亲的遗风。

“司徒坐上叹，胡雏别时哭”描绘了社会名流对女子才华的惋惜和她离别时的悲泣，反映出世态炎凉。最后，“阿女有父情，情钟为谁笃”表达了女子对父亲深深的怀念和无人能及的情感专注，而“有书何必教，有女翻为辱”则揭示了社会对女子才情的误解和歧视，认为有才的女儿反而是耻辱。

诗的结尾，诗人以荀爽女儿的故事作比，荀爽的女儿荀令君因反对权臣而被赐死，但她的一死体现了对真理的坚守和对家族荣誉的维护。诗人借此表达对这位断弦女子坚韧不屈精神的敬佩，认为她的才情和忠诚已经超越了一切世俗的评价，足以为人敬仰。