恭和御制听讲大学衍义诗

圣功本资学,求道学所先。

道具人一心,大原出于天。

进修必有序,治化乃均平。

大学示纲目,灿然罗目前。

功至德自固,外物讵能迁。

宋儒衍奥义,口末穷其颠。

吾皇勇缉熙,光明火始然。

儒臣日分直,劝讲无间焉。

圣心契妙理,精言发长篇。

臣愚续赞和,微衷罄勤拳。

形式: 古风 押[先]韵

鉴赏

此诗颂扬了学习与求道的重要性,强调了人心与天道的联系,以及通过不断修行和学习,达到道德稳固的状态。诗中提到宋儒对学问的深入探讨,以及明朝皇帝对学问的重视,亲自听讲并鼓励大臣们参与讨论。最后,诗人表达了自己愿意跟随并赞颂这种精神,尽自己的心意去贡献。整体而言,这首诗体现了明代儒家学者对于修身齐家治国平天下的追求与实践,以及对圣贤之道的尊崇与传承。

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谢迁(明)

成就

不详

经历

不详

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咏泉为宋通政乃翁作

钜野擅幽胜,源泉引庆长。

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閒来时一酌,澹久日相忘。

酒渴频濡吻,诗枯或润肠。

濯缨尘灭迹,洗砚墨生香。桂籍多分?,芹宫剩采芳。

谩为曾点咏,不作次公狂。

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承欢羡莱子,称寿寄霞觞。

形式: 古风 押[阳]韵

江西官氏二烈女次雪湖韵

节义真大闲,浮生仅朝露。

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诏旨揭门闾,褒旌岂虚誉。

形式: 古风

霪雨叹

密云同四郊,雨脚纷麻缕。

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淖泥没车辐,冥烟失村坞。

小民深怨咨,田家倍辛苦。

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滞穗被原隰,铚艾伤沮洳。

湿薪不得燃,濡粟那可杵。

晨炊不谋夕,富室翻成寠。

杞忧夙所怀,天漏伊谁补。

翘首望晴曦,清光邈何许。

安得扫重阴,一快万物睹。

形式: 古风

界首驿寓长至书怀

甓社接高邮,驿界两湖涘。

官舟倦行役,深夜暂留憩。

玉律应黄钟,报道日长至。

拜舞违清班,阙廷渺瞻企。

稽首祝吾皇,圣寿千万岁。

鸡鸣问前途,新河号康济。

夙昔饶风波,如今稳无滞。

平生康济心,视此发长喟。

蚤起效书云,万里无纤翳。

赫曦出东隅,扶桑凝紫气。

元化互推移,新阳已回地。

所愿君子长,共乐太平世。

形式: 古风