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汉殿东风弄晓晴，百花烘日近清明。
披香博士今华发，教得六宫歌舞成。
这首诗描绘了一幅生动的宫廷春日景象，通过对自然美景与宫中活动的精细刻画，展现了诗人对繁华生活的赞美之情。
"汉殿东风弄晓晴"一句，以轻柔的东风和初升的朝阳为背景，勾勒出一个清新脱俗的早晨场景。汉殿作为古代宫殿的代表，此处象征着权力与尊贵的中心。而“东风”在中国文化中常被赋予生机与温柔的意义，这里则更增添了一份和煦。
"百花烘日近清明"进一步描绘了自然界的美丽。春天万物复苏，各种花卉竞相开放，而阳光透过花间，将这份生机映照得更加鲜明。这两句共同营造出一个生气勃勃、色彩斑斓的画面。
"披香博士今华发"一句，诗人转向宫中生活。"披香博士"指的是宫中的侍女或学士，她们今日衣着华丽，参与各种活动。这不仅展示了她们的美丽，更象征着文化艺术的繁荣。
最后，"教得六宫歌舞成"则是对这一切活动的高潮。"六宫"在此特指皇帝后妃居住的地方，而“歌舞成”则表明这些教育已经达到了炉火纯青的地步。这一句不仅展示了宫廷生活的丰富多彩，更透露出诗人对于这种文治景象的向往与赞美。
总体而言，这首诗通过对春日宫廷生活的细腻描写，展现了一种闲适、繁华与艺术气息交融的意境，是诗人对于美好生活的一种理想化表达。
不详
煌煌玉烛四时平，顺气熏蒸万物成。
谩说蓬莱宫里橘，宣和殿下荔枝生。
万类欣欣谢至阴，斡旋造化圣功深。
须知天地生成意，便是君王爱物心。
爱读仙经沐道风，碧窗时叩紫阳钟。
为逢节假无祗应，写了黄庭日未舂。
仁渐动植露华滋，朱实累累近玉墀。
闻道庙堂恩数渥，宰臣新赐荔枝时。
