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履坚抱节有谁如，本为书穷更买书。
命欲问天何厚薄，贫多闻道是乘除。
仓箱粟帛常亏课，庭户芝兰独献馀。
气味如君略相似，只论诗律愧空疏。
这是一首表达诗人志节和学问的诗句，通过对比自己与他人的行为，抒发了个人的抱负和坚守。开篇“履坚抱节有谁如”直接点出诗人对于品德的坚持和自我期许，同时也在询问是否有人能与之相比。紧接着，“本为书穷更买书”，表明诗人对知识的渴望，即使贫穷也不放弃购书求学的决心。
“命欲问天何厚薄，贫多闻道是乘除。”这两句则转向哲理层面，诗人想要探讨生命和贫富的意义，但又觉得贫困可能是一种修行或考验。这里的“乘”字有借势、趁机之意，“除”则意味着清除或超越。
接着，“仓箱粟帛常亏课，庭户芝兰独献馀。”诗人描绘出自己家境清贫，但仍有书籍和文物的积累，这些都是精神上的财富。最后两句“气味如君略相似，只论诗律愧空疏。”则表达了诗人对诗歌艺术的追求，同时也流露出对自己技艺不够精湛的谦逊态度。
整体来看，这首诗通过诗人的自述，展现了一位文人对于学问、品德和艺术的执着与追求，以及面对贫困时的坚韧不拔和超脱物欲的高洁情操。
不详
心妙意难到，理浅语易俗。
惟此公共美，路坦行自局。
彊勉思攀陪，虽恳不见录。
料想何水曹，平生一夔足。
横横直直迷人路，谁知恰是藏春处。
减春一片亦何伤，切莫轻狂作飞絮。
开正尽数一至七，无雨无风保休吉。
此游不记后难寻，聊写长言记时日。
鲁人小信廉纤雨，大国雷车起三鼓。
堂堂千里埶无前，安用渠弥设三渚。
使君宾客多英侣，碧玉倾香细腰舞。
浮花浪蕊争取怜，醉乞一言终不许。
有时斗酒诗百篇，猛将腰间掣金羽。
公家丞相在当年，寒解衣裘饥发庾。
风流世德今固存，一沐三乾饭三吐。
生男何用金满籯，传家愿学文中虎。
寄隐湖头知几年，聊城一箭自家传。
便须结组随鸳鹭，暂舍衔杯乐圣贤。
鹤到九霄方展翅，骥行万里可加鞭。
隔江阻预金钱会，梦到君家社瓮边。
