这首诗以明孔山为引子，展开了一段对空与实、眼与物之间关系的深刻探讨。诗人通过描述明孔山的奇特景象，巧妙地融入了禅宗思想和哲学意味，引导读者思考眼见与理解之间的微妙差异。
“怪哉明孔山，灵窦一线白。” 开篇即以奇峰异石的景象吸引读者，暗示着接下来的讨论将充满哲理的深度。接着，“嵌空彻玲珑，巧似鬼工擘”，描绘出山洞的精妙构造，仿佛自然界的鬼斧神工，预示着自然与人类智慧的对比。
“人言达摩师，此中曾面壁。眼光不转观，坼此通明石。” 引入达摩面壁的故事，进一步深化了对静心观察与内在洞察的思考。这里，通明石的“坼”字，既指物理上的裂开，也暗喻心灵的开启，引发读者对内在世界与外在现象关系的深思。
“我来仔细参，此义了难索。” 诗人自述前来探索，却难以完全领悟其中奥义，体现了对复杂哲学问题的谦逊态度和深入探索的决心。
“使以眼观空，空将何所坼。” 这一句直接触及核心议题，提出如果以眼观空，那么空如何能被“坼”开？这不仅是对物理世界的质疑，更是对心灵感知与认知局限性的反思。
“譬如苍苍天，烁日一轮赤。谁为舒长眼，点破长空碧。” 通过比喻，诗人将天空比作无限的虚空，太阳的光芒穿透云层，象征着真理的揭示。然而，要“点破长空碧”，需要超越常规的视野，这既是对自然现象的解读，也是对心灵觉醒的呼唤。
“今有看日人，晶华纷相迫。为是眼射日，为是日所射。” 这里进一步探讨了观察者与被观察者的关系，以及两者之间的互动。是眼睛射向太阳，还是太阳照射到眼睛？这一疑问指向了主观与客观、行动与反应之间的辩证关系。
“欲作如是观，益增万重逆。” 表达了对复杂问题的深入探索会带来更多困惑，但正是这种挑战激发了更深层次的思考。
“腐儒谈道理，谈此曷容易。” 最后，诗人以自嘲的方式，指出对于如此高深的哲学问题，即使是饱学之士也难以轻易言说，强调了知识的边界和探索的艰难。
整体而言，这首诗不仅展现了明孔山的自然之美，更重要的是通过一系列的设问和比喻，引导读者进入一个关于自我认知、心灵觉醒和宇宙真理的深邃思考之中。它不仅仅是对自然景观的赞美，更是对人类精神世界的一次深刻探索。
