这首诗描绘了农耕生活中的一个温馨场景。诗人通过“旧买黄牛学教犁”，展现了农民利用老黄牛学习耕作的过程，体现了传统农业社会中人与自然和谐共处的生活方式。接着，“每凭田叟得持维”一句，说明了在农事活动中，老一辈的经验和指导对于年轻一代的重要性，强调了知识和技能的传承。
“儿童争报喧门径”，描绘了一幅充满活力的画面，孩子们兴奋地报告着新事物的到来，为原本宁静的乡村增添了生机与喜悦。最后，“今岁新生一㹀归”则点明了主题，今年又有一头小牛回归，预示着希望与丰收的来临，同时也象征着生命的延续和农耕文明的传承。
整体而言，这首诗以细腻的笔触展现了农耕文化中的温情与希望，以及对自然与生活的尊重与热爱。
