这首诗通过对徐树人夫子的赞誉，展现了其在科举、政绩、文学等方面的卓越成就和深远影响。首联“科名旌节占花魁，遗爱棠阴几度栽”以生动的比喻，赞美了徐树人在科举考试中的杰出表现以及他留下的良好政绩，如同繁花盛开，令人赞叹不已。接着，“捧日自瞻星使至，忧天谁信杞人来”两句，通过“捧日”、“星使”的形象，表达了对徐树人高尚品德和远大抱负的敬仰，同时也暗含了对他的忧虑之情，体现了诗人对其未来的深切关怀。
“书田菽粟存家范，闽峤河山感霸才”则进一步揭示了徐树人的治学精神和政治才能，将他比作耕耘知识的农夫和治理国家的雄才，不仅在学术上有深厚的造诣，更在地方治理中展现出卓越的才能。最后，“犹是梁园词赋客，一编谁与继邹枚”以“梁园词赋客”自喻，表达了自己虽未能与徐树人并肩，但愿意追随其足迹，继续传承和发扬他的文学与精神遗产，展现了一种崇高的志向和不懈追求的精神。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和深邃的情感，深情地歌颂了徐树人的伟大成就和高尚品格，同时也表达了诗人对其深深的敬仰和追随之心。
