这首诗描绘了文塔的雄伟与文脉的深远，充满了对学问与文化的敬仰之情。首句“泾水东流去，文峰挽欲旋”以泾水的东流象征时间的流逝，而文峰则像是要挽留这流逝的时间，寓意着知识与文化的永恒价值。接下来的“凭兹锋颖上，直逼斗牛边”，通过文塔的尖锐与高耸，表达了对学问追求的极致与对知识力量的肯定。
“近挹瀛台秀，遥分雁塔烟”两句，则是将文塔与历史上的文化地标相联系，瀛台与雁塔都是古代文化的重要象征，这里通过“挹”和“分”字，展现了文塔与这些文化圣地的联系，强调了其在文化传承中的地位。最后，“相期后来者，品望续前贤”则是对未来学者的期待，希望他们能继承前辈的学术成就，继续推动文化的繁荣与发展。
整体而言，这首诗通过对文塔的描绘，不仅赞美了其作为文化象征的崇高地位，也寄托了对后世学者的殷切期望，体现了对知识与文化的深深敬畏与传承之心。
