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连天衰草怅萧辰,憔悴秋风泪满巾。
果下近游思贳马,芦中小隐任呼人。
渡江早虑胡分晋,蹈海终挠赵帝秦。
收拾钤韬付儿辈,乾坤潦倒腐儒身。
这首诗描绘了诗人秋日里的孤寂与感慨。首句“连天衰草怅萧辰”以广阔的衰草和萧瑟的清晨景象,渲染出一种凄凉的氛围,表达了诗人内心的落寞。次句“憔悴秋风泪满巾”则直接抒发了诗人因秋风而引发的愁苦,泪水打湿了衣巾,显示出他的哀伤之情。
接下来,“果下近游思贳马,芦中小隐任呼人”两句,诗人借典故表达对自由生活的向往,想象在田园间骑马游历,或是隐居于芦苇丛中,无拘无束,任由他人呼唤,流露出对世俗纷扰的厌倦和对隐逸生活的渴望。
“渡江早虑胡分晋,蹈海终挠赵帝秦”这两句寓言式地表达了对时局动荡的忧虑,暗示了对国家分裂、外敌侵扰的担忧,诗人以历史典故自比,表明他虽有壮志,但现实中的无奈和无力感。
最后,“收拾钤韬付儿辈,乾坤潦倒腐儒身”揭示了诗人的无奈和自我定位,他将过去的抱负和理想寄托给下一代,感叹自己身处乱世,才华被埋没,只能以一个潦倒的儒生身份面对这破碎的乾坤。
整体来看,这首诗情感深沉,既有个人的哀愁,又有对国家命运的忧虑,展现了丘逢甲作为晚清知识分子的忧国忧民情怀。
不详
又字吉甫,、仲阏、华严子,别署海东遗民、、仓海君。辛亥革命后以仓海为名。祖籍嘉应镇平(今广东蕉岭)。同治三年(1864年)生于台湾彰化,光绪十四年(1887年)中举人,光绪十五年登进士(1889年),授任工部主事。但无意在京做官返回台湾,到台湾台中衡文书院担任主讲,后又于台湾的台南和嘉义教育新学
莫笑谈瀛胆气粗,眼前时局古来无。
未容樊哙誇功狗,终遣林宗叹屋乌。
浮海已怜吾道废,移山谁悯此公愚。
江湖且作扁舟计,满地秋容雪点芦。
菊恨兰悲閟众芬,天南牢落怅离群。
客愁竟夕怜江月,乡梦千重隔岭云。
长笛且吹新道调,短衣谁识故将军。
雄心消尽閒情在,四海无家独卖文。
郁郁贞蕤夜拂霜,十年预计比人长。
要从韩木凋零后,留取清阴覆讲堂。
不惜阶前尺地宽,孤根未稳护持难。
何须定作三公梦,且养贞心共岁寒。