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作帝师师，公之桃李遍天下；
为民父父，膏以黍苗及后人。
此挽联颂扬了沈晋先生在帝师与民父双重身份下的伟大贡献。上联“作帝师师，公之桃李遍天下”赞美沈晋先生作为帝王之师，培养出众多英才，其影响遍及四海，如同桃李满天下，寓意深远，彰显其教育成就之广和影响力之深。
下联“为民父父，膏以黍苗及后人”则进一步描绘了沈晋先生作为民众之父的形象，他以黍苗为喻，滋养后代，寄寓了他对百姓的深厚情感和对未来的美好期许。整个联语既表达了对沈晋先生高尚品德和卓越功绩的敬仰，也体现了其对教育事业的热爱以及对社会福祉的深切关怀。
不详
天上谪仙，此去依然参桂署；
人间隐吏，今来何处问桃源。
去年胪唱正今朝，开残阆院名花，空回首玉堂天上；
半月湖山成一梦，望断衡阳归雁，最伤心锦字机中。
奴别良人去矣，大丈夫何患无妻，愿后日重订婚姻，莫向生妻谈死妇；
儿依严父艰哉，小孩子定仍有母，倘常时得蒙抚养，须知继母即亲娘。
议贵议功，一言活昭信中堂，难逃青史；
伪仁伪义，三品留江苏巡抚，无补苍生。
