仪真呈友人

近闻李郭舟,送往涉重湖。

我欲与之俱,鹢飞过宋都。

死生见交情,嗟我失东隅。

归来整杖屦,颜厚见彼姝。

念昔担簦日,篮缕出无襦。

公子载与归,樽酒日相娱。

所愧身为客,如彼绕树乌。食苹鹿在野,呦呦呼其?。

鸿雁稽来书,提壶空劝沽。

输君山中行,梅梢嗅紫萸。

又有好事人,开宴勤招呼。

翻然弃舟楫,跃马问长途。

嗟我困行役,胜游那能觎。

方今神圣君,南风歌有虞。

所须贤与能,搜罗遍八区。

公等梁栋姿,咳唾玉与珠。

尚从山泽游,此理良可吁。

翻思六月息,岂即非南图。

料公赐环日,祸转当亡胡。

愿借尚方剑,先斩张禹颅。

小子虽不敏,敢效一得愚。

形式: 古风 押[虞]韵

翻译

最近听说李郭二人乘船远行,穿越重重湖泊去送别。
我也想一同前往,如同鹢鸟飞过宋都的上空。
生死之交显现于此,感叹我在东边的机遇已失。
归来后整理行装,面带笑容去见那位女子。
忆起往昔挑着担子的日子,衣衫破旧无暖衣。
公子好心载我回家,每日饮酒共度欢乐时光。
惭愧自己作为客人,如同乌鸦围绕大树,不得安宁。
食草的鹿在野外,鹿鸣声中呼唤同伴。
鸿雁带来书信,我却只能空提壶劝酒。
不如你山中漫步,梅香中嗅着紫萸。
还有热心的人设宴款待,我却突然放弃舟楫。
策马踏上长途,旅行的困顿让我无法享受美景。
当今圣明的君主,如同虞舜般南风歌颂。
国家需要贤能之人,遍寻天下各处。
你们如同梁柱之才,言谈举止间尽显才华。
但仍向往山泽之游,这样的道理实在令人叹息。
回想起夏日的休息,难道不是南下计划的一部分吗?
料想君王赐予环佩之时,灾祸可能转向敌虏。
我愿借尚方宝剑,先斩张禹以明志。
虽然我不才,但敢效仿一己之愚见。

注释

李郭:人名。
鹢:古代一种水鸟。
东隅:东方或开始的地方。
篮缕:破旧的篮子和衣服。
公子:对贵族青年的尊称。
咳唾玉与珠:比喻言辞高雅,有价值。
尚方剑:皇帝御赐的宝剑,象征权力。
张禹:历史人物,此处可能是讽刺对象。

鉴赏

这首诗是北宋时期的文学家刘宰所作,名为《仪真呈友人》。从内容来看,这是一首表达思念之情和对朋友深厚交谊的诗篇。

“近闻李郭舟,送往涉重湖。” 这两句通过提及远方的交通工具,传递了作者对于远方朋友的关心和牵挂之情。这里的“李郭舟”可能是指代远行的人,而“涉重湖”则形象地表达了通往那里的艰难险阻。

“我欲与之俱,鹢飞过宋都。” 这里作者表达了想要随着鸟儿一同飞向朋友所在的愿望,“宋都”可能是指代某个地方,但这里更多的是作为一个遥远的象征存在。

“死生见交情,嗟我失东隅。” 这两句诗表达了作者对深厚友情的珍视和自己身处异乡、失去往日欢聚之地的感慨。“死生”指的是生与死,也就是说不论是生是死,都要保持交情;“嗟我失东隅”则表达了作者对于过去美好时光的怀念和对现实处境的无奈。

以下几句诗,通过记叙往昔的欢乐时光和目前的困顿生活,进一步强化了这种思念之情。诗人通过“担簦日”、“篮缕出无襦”等具体细节,让读者感受到作者对过往美好时光的怀念,以及对于现实境遇的不满。

“公子载与归,樽酒日相娱。” 这里提及的是朋友间的欢聚和饮酒为乐,这些都是作者所渴望的生活状态,但目前却只能通过回忆来获得慰藉。

“所愧身为客,如彼绕树乌。” 这两句诗表达了作者作为一个外来的游子,对自己身份的自责,以及对于归属感的渴求。这里的“绕树乌”形象地描绘了一种自然界中群居生活的情景,与作者目前的孤独和漂泊形成鲜明对比。

接下来的诗句,通过描述大自然中的生命活动,如“食苹鹿在野,呦呦呼其?”等,以及提及书信往来,如“鸿雁稽来书,提壶空劝沽”,进一步展现了作者对远方友人的思念之情。

诗的后半部分则通过描述山中行走、梅梢嗅紫萸等自然景象,以及开宴勤招呼等社会交往的情形,再次强调了作者对于朋友和美好时光的怀念。同时,诗人也表达了对现实中的困顿和无奈的感受,如“胜游那能觎”所体现。

最后几句诗则转向了对现任统治者的颂扬,以及对于贤才与能人的期待,这可能是出于当时文学作品中常见的政治修辞。而结尾部分的“料公赐环日,祸转当亡胡”和“愿借尚方剑,先斩张禹颅”则表达了对于某种正义或个人恩怨的渴望,这里的具体历史事件和人物不易断定,但可以看出是作者内心的一种希望或梦想。

整首诗通过对自然景物、人际交往以及个人的情感世界的细腻描绘,展现了作者丰富的情感和深沉的人生体验。

收录诗词(535)

刘宰(宋)

成就

不详

经历

不详

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