这首诗描绘了诗人拜访友人东轩，聆听易堂弹琴的情景。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，展现了音乐之美与自然之美的融合。
首句“易堂久擅中郎调”，以“中郎”暗喻易堂擅长的音乐风格，暗示其技艺高超。接着“高山流水时歌啸”描绘了易堂弹琴时的场景，仿佛高山流水般悠扬动听，令人沉醉。东轩偶遇，诗人有幸一睹易堂弹奏，松韵泉声，仿佛是大自然的和声，与琴声相得益彰，展现出美妙绝伦的艺术境界。
诗人自谦“我素不识琴之音”，表达了对音乐的陌生感，但通过“泠泠静听清人心”一句，显示出即使不懂音乐，也能感受到琴声带来的宁静与心灵的净化。接下来，“我亦不知琴之曲，抑抑漫聆空尘俗”则进一步强调了音乐超越语言与形式的魅力，它能触及心灵深处，净化世俗的尘埃。
“昔闻无弦陶渊明，能得琴趣薄琴名”引用了陶渊明的故事，说明真正的音乐欣赏在于领悟其中的情感与意境，而非仅仅追求技巧或名利。诗人借此表达了对易堂琴艺的高度赞赏，并提出疑问：“我欲问君弦指妙，到底指鸣共弦鸣。”表达了对易堂琴技的钦佩以及对如何达到琴与指和谐共鸣的好奇。
最后，“弹罢无言拂衣起，满天明月凉于水”描绘了易堂弹琴完毕后的情景，他静静地起身，仿佛与天地融为一体。满天的明月映照着清澈的水面，营造出一种超脱尘世的宁静氛围，暗示了音乐带来的精神上的升华与解脱。
整首诗通过对音乐与自然的描绘，展现了艺术之美与心灵之美的深刻联系，以及对高雅艺术的赞美与向往。
