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稽山岩壑深复高,思之谁妙丹青毫。
霜缣若得一千幅,伻图何必乘兰舠。
这首诗描绘了一种超然物外的境界,诗人通过对山岩之美的追求和想象,将个人情感与自然景观相融合,展现了中国古典美学中的“意境”概念。开篇“稽山岩壑深复高”,即刻画出一幅雄伟壮丽的山岩图景,其“深复高”的叠字使用,不仅加强了视觉效果,也表达了诗人对自然之美的无限赞叹。
接着,“思之谁妙丹青毫”中,诗人将自己心中的山水之美与画家笔下所绘相提并论,用“丹青”形容画家的精妙笔触,暗示诗人内心所构想的山水画作,其精致程度不亚于技艺高超的画家。这里的“思之”,则显示了诗人对自然美景深刻感受与个人情感的投射。
后两句“霜缣若得一千幅,伻图何必乘兰舠”进一步深化了这种意境。首先,“霜缣若得一千幅”,诗人将自己心目中那份难以言说的自然之美比作无数画卷,这不仅表达了对自然美景的极高评价,也反映了诗人内心世界的丰富与广阔。
而“伻图何必乘兰舠”,则是在说即便是技艺超群的画家,也不需要通过具体描绘来表现这种美,而诗人的笔墨已经能够把握住这份美。这里的“伻图”,意指画家的技法,表明了诗人对自然之美的理解已经超越了常规的艺术表现方式。
总体而言,这首诗通过诗人内心与外在山水景观的交织,构建了一种精神上的自我超拔和审美享受。它不仅展示了中国古典诗词中对自然之美的独特感悟,也反映了诗人个人的情感世界和艺术追求。
不详
平湖八百里多奇,君曾纵赏无馀遗。
不知风月谁为主,夷犹未必如当时。
官舍如僧舍,翛然万虑清。
等闲无客到,容易有苔生。
一载涪江上,转添山野情。
手携僧共出,笔放吏归耕。
乞灵曾爇一炉烟,言下霶沱救旱田。
今日解龟留数字,要教来者更恭虔。