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这是一首表达个人抱负、遭遇挫折与怀念过往的诗歌。诗中充满了对过去美好时光的回忆和对未来命运的担忧。

开篇，诗人自述身世微贱，从小体弱多病，八岁才开始读书，不久四方战乱。童心尚未受世俗羁绊，此去将以平生的志向为己任。这两句透露出诗人的个性和对未来的一种坚定信念。

接着，诗人描述了自己的流离失所，夜行登灞陵时的迷茫与不宁。云海翻腾，鱼龙也不得安宁。这段描写了动乱中的混沌与个人无力感。

随后，诗人提到因寄居襄江流，向远方的鄱阳城送去思念。鄱阳有许多学子，对诗人的质朴无为表示不屑。但诗人通过诗歌礼义来勉励自己，并希望得到他人的认可。这部分展现了诗人在逆境中的自我肯定和对知识的渴望。

后续，诗人写到舟车交错，水陆交通时而阻塞。早晨仰望云天，夜里惊响鹤鸣声。这两句生动地描绘了诗人内心的不安与外界的动荡。

在接下来的内容中，诗人借助对宋郊、秦京的描述表达了对国家和社会的关切。皇威如日明，但个人却不知公卿之间的关系。这几句流露出诗人对现实政治的无奈与困惑。

随后，诗人的自我介绍充满了悲凉，他的志向未立，青衣仅是徒有其表。在昏乱中自保，静躁本性各异。诗人又提到自己曾经历过甘棠阴和密人迎接，但考绩无取，被责才轻。这段文字展示了诗人的内心世界，他的自我认同与社会评价之间的矛盾。

新丰古离宫，宫树锁云扃，这里描绘了一种幽深静谧的氛围。中复莅兹邑，往事如烟。这两句通过对旧时场所的回忆，表达了诗人对过往的眷恋。

接下来，诗人写到夜雨滴金砌，阴风吹玉楹，这些生动的景象再次映射出诗人的内心世界。官曹虽检率，国步日夷平，但命运多舛，祸来非有萌。这几句传达了诗人对个人命运与国家大势之间关系的感慨。

因逢骇浪飘，几落无辜刑，这里的“逢骇”一词形象地表达了诗人的困顿与挣扎。巍巍登坛臣，独正天柱倾，这两句则表现了诗人坚守正义的决心。

悄悄失途子，分将秋草并。这段文字透露出诗人内心的孤寂和对往昔岁月的追忆。百年甘守素，一顾乃拾青。相逢十月交，众卉飘已零。这几句则是诗人对友情和时光流转的感叹。

以下内容充满了对旧日的怀念与对知识的尊崇。侍郎文章宗，杰出淮楚灵；掌赋若吹籁，司言如建瓴。这两句赞美了诗人的才华和文学成就。郎中善馀庆，雅韵与琴清；郁郁松带雪，萧萧鸿入冥。这几句则描绘了一种超脱尘世的意境。

员外真贵儒，弱冠被华缨；月香飘桂实，乳溜滴琼英。补阙思冲融，巾拂艺亦精。这段文字表达了诗人对学问与修养的追求和自我完善的渴望。

最后，诗人的语言变得更加抒情和哲理。他写到綵蝶戏芳圃，瑞云凝翠屏；拾遗兴难侔，逸调旷无程。这几句展现了诗人对自然美景的欣赏与对生命意义的深思。

九酝贮弥洁，三花寒转馨；校书才智雄，举世一娉婷。赌墅鬼神变，属词鸾凤惊。这段内容充满了诗人对知识、美学和超自然现象的探索与赞叹。

总体来说，这首诗是诗人内心世界的一次深刻展露，它不仅反映了个人的命运，也揭示了时代的动荡和社会的变迁。通过对自然景物的细腻描写，诗人传递了一种超越时空的心灵状态，这正是古典文学中所特有的美学追求。