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风吹桃花西复东，雨打海棠零乱红。
可是春光即消歇，牡丹音信未全通。
这是一首充满了春日里花开花落的诗句，描绘了一幅生动的春天景象。从“风吹桃花西复东”可以感受到春风轻拂，将桃花带得摇曳生姿，不禁让人想象着那一刻的画面：花瓣随风舞落，一会儿飘向西边，一会儿又被风吹回东方，仿佛在做一种无奈而美丽的挣扎。
紧接着“雨打海棠零乱红”则是另一番景象，海棠（也就是黄莺）在春雨中摇曳，花瓣因雨水的拍打而散落一地，形成了一片片零星的红色。这里的“零乱”二字用得恰到好处，既形容了花瓣的散布，也传达出一种无序却又美好的感觉。
第三句“可是春光即消歇”，则是诗人对春天易逝的一种感慨。春天总是短暂而过，正当万物复苏、百花齐放之时，春光却悄然隐去，留下的是无尽的惆怅。
最后一句“牡丹音信未全通”中，“牡丹”通常指代的是牡丹花，而“音信”则可能是指花语或花香。这里诗人表达了对春光和美好事物的不舍与渴望，即便是在春天即将逝去之际，仍然期待着那未完全传递出来的美丽与信息。
整体而言，这四句诗通过对春日花开花落的细腻描绘，表达了诗人对于生命流转、美好易逝的感慨，以及对自然界中那些短暂而美好的瞬间的无限留恋。
不详
北宋时期大臣、文学家，人称宛丘先生、张右史。代表作有《少年游》、《风流子》等。《少年游》写闺情离思，那娇羞少女的情态跃然纸上，让人羡煞爱煞，那份温情美妙真是有点“浓得化不开”。著有《柯山集》、《宛邱集》。词有《柯山诗余》。列为元佑党人，数遭贬谪，晚居陈州
高槐无花亦有阴，参天老枝逾十寻。
流莺不使人窥见，故隔深条送好音。
修竹娟娟一万竿，清渠引水正潺潺。
知时燕子来相语，任意凫雏去不还。
应敌诗才惭古人，牵情春色空閒身。
铺排物色虽甘拙，消散閒愁亦有神。
题扇灯前亦偶然，那知别后远如天。
去年醉舞看花处，独听琵琶却惘然。
